Konzeption zur Validierung con Concept Maps im Rahmen der HOBOS-Bildungsstudie

Konzeption zur Validierung von Concept Maps im Rahmen der HOBOS-Bildungsstudie

Autorin: Kristina Knieß

Betreuer: Roland Biernacki

Forschungsfrage: Folgende Forschungsfragen sollen im Rahmen dieser Arbeit behandelt werden: - Ist es möglich Konzeptwissen über Concept Maps abzuprüfen? - Lässt sich das Bewertungsschema von Jasmin Neuroth (Neuroth, 2007), für die Auswertung von Concept Maps verwenden? - Was wären eventuelle Alternativen? Die Zulassungsarbeit und die damit verbunden Fragen sind eingebettet in die Promotionsstudie „HOBOS- das fliegende Klassenzimmer“ (Biernacki, 2017, unveröffentlicht). In dieser Arbeit geht es um die Theorie des Concept – Maps, seiner Geschichte und vor allem um ein von Jasmin Neuroth entwickeltes Bewertungssystem, mit dessen Hilfe herausgefunden werden soll, ob durch dieses Bewertungssystem Konzeptwissen abgeprüft werden kann. Andernfalls ist die Frage ob sich eine Komponente verändern lässt, um die Bewertung möglich zu machen. Da Ziel der Arbeit ist die selbst erstellten Concept Maps der Schüler und Schülerinnen auf die ihnen im Unterricht vermittelten Konzepte mittels des Bewertungsschemas nach Neuroth zu prüfen, soll zuerst eine Basis was ein Konzept ist, wie es definiert und aufgebaut ist, geschaffen werden. Dazu wird sich, im Rahmen der Zulassungsarbeit, auf das ESNaS Kompetenzmodell (Kauertz et al., 2010) bezogen. Als Resultat daraus soll gefolgert werden, ob das Konzeptwissen vermittelt wurde und mittels Concept Map wiedergegeben werden konnte und bewertet werden kann. Dazu ist es notwendig ein einheitliches Bewertungssystem zu entwickeln, um ein zuverlässiges Bewerten der Maps möglich zu machen. Aufgrund dessen, dass die Bestrebung in dieser Arbeit das Abprüfen von Konzeptwissen aus Concept – Maps ist, benötigt es ein Bewertungssystem als Richtwert. So wird sich in dieser Arbeit auf die Indikatoren und Regeln zum Aufstellen einer gültigen Map auf Jasmin Neuroth (Neuroth, 2007). Zu prüfen ist folglich ob die in diesem Rahmen aufgeführten Gesetzmäßigkeiten vollkommen übernommen oder an das nun vorhandene Material angepasst werden müssen.